IPMS贯标内审员培训攻略 - - - 一场用脚投票的“维度之旅”

楼主威武

本帖最后由 uu8490077 于 2017-4-13 23:55 编辑

考试
华丽丽的副歌部分来了~~~学而不考，何以考（Na）天（Zheng）下(Shu)？可是，“考试”的界面总得找到吧，丢脸的事要小声说三遍：楼主一开始没找到，没找到，没找到……此处敲小黑板提醒 --- 论“考试”界面的正确打开方式：
打开“思博学院”-》 “我的课程” -》 “系列” -》“查看系列” -》（内审员考试）“开始考试”
考试的题型包括了单选题，多选题，填空题，简答题，und论述题。至于题目的难度吗。。。只可以说并不是照搬照抄可以解决的，需要理解变通，需要心得体会，然鹅，这并不影响大多数的战友们拿到证书，因为考试并非目的，而是给一个机会审视我们的知识体系，以及对实际问题的理解，我想，这也是出题人的一番美意。
答毕交卷时，系统竟然/居然/悍然没有反应，宝宝心里苦啊。。。貌似其他考友也曾遇到过此问题。 提醒各位考友：假如系统欺骗了你，不要悲伤，不要哭泣------赶紧联系客服啊（注意保存好试卷）！！！感谢思博学院的助教嘟嘟，成功帮忙提交了考卷。

关于网课
    《南渡北归》曾记载:一代国学大师梁启超，生病寻求西医治疗，谁知主治医生竟然错把其健康的肾切掉，而保留了本应切掉的坏肾，这是一次严重的医疗事故，家人本打算追责，然而梁老却制止，宁愿壮年西去。因为当时西医刚刚盛行，如果事态扩大，导致国人对西医不信任，将会有更多的人失治而亡。
网络授课同样是方兴未艾，毫无疑问，它具有如下优点：
1.        可以帮助我们最大化利用碎片时间。
2.        听课过程可以随时停下来思考（实体授课时，总不能让全班同学等我）
3.        可以促进优秀授课者的优胜劣汰（教学版的大众点评？？）
4.        受众扩大时可以降低课程成本，使更多人受益
5.        可以突破地理位置的限制，使更多偏僻地区的有志者接触前沿知识
所以，我拥护网课这一新兴事物，尤其是在不用失去一个肾的代价下。
同时，也对此内审员的网课有更多的期待：
1.        是否可以使同学们留言讨论？课程答疑？
2.        是否可以将相关的帖子链接汇总于课程页面？
3.        是否可以外延课题及资源？（例如，很多人对“外审员”更感兴趣，是否可以链接外审员的资料，及相关介绍？）

本帖最后由 uu8490077 于 2017-4-17 16:38 编辑



最后，是庸俗的晒证书时间，谢谢关注，欢迎讨论指正！

证书编号还是可以查到你马赛克去的名字信息的。。。。。

今天拿到了证书了。。